1. Introducción. a) Revisión del pensamiento acerca de la conexión entre democracia y desarrollo. b) Revisión de las tesis acerca de la conexión entre equidad social y desarrollo. 2. La creación de entidades del sector público más aficaces: una perspectiva orientada hacia los impactos sociales deseados. a) Capacidades institucionales...

1. Introducción. a) Revisión del pensamiento acerca de la conexión entre democracia y desarrollo. b) Revisión de las tesis acerca de la conexión entre equidad social y desarrollo. 2. La creación de entidades del sector público más aficaces: una perspectiva orientada hacia los impactos sociales deseados. a) Capacidades institucionales y desarrollo. b) El Estado de Derecho y su impacto en el desarrollo. Capacidades institucionales para construir y fortalecer el Estado de Derecho. c) Capital humano. Capacidades institucionales relacionadas son la inversión en capital humano. d) Estabilidad macroeconómica y desarrollo. Capacidades institucionales para el mantenimiento de la estabilidad macroeconómica. e) Mercados competitivos eficientemente regulados y desarrollo. Capacidades institucionales para la creación de mercados competitivos. 3. Los retos de la reforma institucional. a) Retos inherentes a la naturaleza de la reforma institucional. b) Retos políticos a la reforma institucional resultantes de las características de las instituciones políticas de América Latina.

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1. Introducción: El origen centralizado de los sistemas educativos latinoamericanos. 2. La crisis del Estado de Bienestar y los procesos de descentralización educativa. 3. Las lógicas políticas de los procesos de descentralización. 4. Los nuevos roles de los actores involucrados. 5. La necesidad de concertar los procesos de descentralización...

1. Introducción: El origen centralizado de los sistemas educativos latinoamericanos. 2. La crisis del Estado de Bienestar y los procesos de descentralización educativa. 3. Las lógicas políticas de los procesos de descentralización. 4. Los nuevos roles de los actores involucrados. 5. La necesidad de concertar los procesos de descentralización educativa.

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1. ADVERTENCIA. 2. LA EFICIENCIA DEL EGOISMO. 3. LA IMPORTANCIA DE LA SIMPATÍA. 4. INDIVIDUO Y SOCIEDAD. 5. ESCASEZ, EFICIENCIA Y EQUIDAD. 6. INTERCAMBIO Y COSTO DE OPORTUNIDAD. 7. LA MAGIA DEL MERCADO. 8. LA ESPECIALIZACIÓN Y LA PRODUCTIVIDAD. 9. LOS PRECIOS: EL LENGUAJE DEL MERCADO. 10. DISTINTOS, PERO COMPARABLES. 11. DE NUEVO: EL COSTO...

1. ADVERTENCIA. 2. LA EFICIENCIA DEL EGOISMO. 3. LA IMPORTANCIA DE LA SIMPATÍA. 4. INDIVIDUO Y SOCIEDAD. 5. ESCASEZ, EFICIENCIA Y EQUIDAD. 6. INTERCAMBIO Y COSTO DE OPORTUNIDAD. 7. LA MAGIA DEL MERCADO. 8. LA ESPECIALIZACIÓN Y LA PRODUCTIVIDAD. 9. LOS PRECIOS: EL LENGUAJE DEL MERCADO. 10. DISTINTOS, PERO COMPARABLES. 11. DE NUEVO: EL COSTO DE OPORTUNIDAD Y EL ALMUERZO GRATIS. 12. EL SISTEMA DE PRECIOS ES UN SISTEMA DE PODER. 13. LO QUE NO TIENE PRECIO.

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INTRODUCCIÓN. I. LA EVALUACIÓN DE RESULTADOS DE LA GESTIÓN PÚBLICA EN CHILE, COLOMBIA, COSTA RICA Y URUGUAY. II. LA EVALUACIÓN DE RESULTADOS EN EL SECTOR PÚBLICO ARGENTINO. III. EL SISTEMA DE SEGUIMIENTO FÍSICO - FINANCIERO DE LA OFICINA NACIONAL DE PRESUPUESTO. IV. SISTEMA DE INFORMACIÓN, EVALUACIÓN Y MONITOREO DE PROGRAMAS SOCIALES...

INTRODUCCIÓN. I. LA EVALUACIÓN DE RESULTADOS DE LA GESTIÓN PÚBLICA EN CHILE, COLOMBIA, COSTA RICA Y URUGUAY. II. LA EVALUACIÓN DE RESULTADOS EN EL SECTOR PÚBLICO ARGENTINO. III. EL SISTEMA DE SEGUIMIENTO FÍSICO - FINANCIERO DE LA OFICINA NACIONAL DE PRESUPUESTO. IV. SISTEMA DE INFORMACIÓN, EVALUACIÓN Y MONITOREO DE PROGRAMAS SOCIALES (SIEMPRO). V. LOS MECANISMOS DE MONITOREO DEL DESEMPEÑO DEL SISTEMA DE GESTIÓN POR RESULTADOS DE LA SUBSECRETARÍA DE LA GESTIÓN PÚBLICA. VI. LAS INICIATIVAS DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS DEL SECTOR PÚBLICO ARGENTINO A LA LUZ DE OTRAS EXPERIENCIAS LATINOAMERICANAS. VII. CONCLUSIÓN.

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1. Introducción. 2. La financiación y su relación con la ética de la Administración Pública. 3. Principales rasgos comparados de la financiación política en Latinoamérica. a) Los sistemas de financiación: público, privado y mixto. b) Las modalidades de la financiación pública: directa e indirecta. c) Las actividades objeto del...

1. Introducción. 2. La financiación y su relación con la ética de la Administración Pública. 3. Principales rasgos comparados de la financiación política en Latinoamérica. a) Los sistemas de financiación: público, privado y mixto. b) Las modalidades de la financiación pública: directa e indirecta. c) Las actividades objeto del financiamiento público. d) El momento de la entrega del ...

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1. La perspectiva multifactorial. 2. Lo que no es productividad. 3. La evaluación indirecta. 4. Los factores de producción. 5. El modo burocrático de producción. 6. La otra racionalidad. 7. La producción del control. 8. La tecnología administrativa. 9. La supresión tecnológica. 10. Absorción tecnológica. 11. La pérdida eficiente....

1. La perspectiva multifactorial. 2. Lo que no es productividad. 3. La evaluación indirecta. 4. Los factores de producción. 5. El modo burocrático de producción. 6. La otra racionalidad. 7. La producción del control. 8. La tecnología administrativa. 9. La supresión tecnológica. 10. Absorción tecnológica. 11. La pérdida eficiente. 12. El precio de la supervivencia.

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I.LA ADMINISTRACION Y EL CIUDADANO. II.LA NUEVA GERENCIA PUBLICA (NGP) Y LOS VALORES. III.EL SURGIMEINTO DE LAS CARTAS DE SERVICIOS:LA EXPERIENCIA BRITÁNICA. IV.LA EXPERIENCIA DE OTROS PAISES EUROPEOS. LAS CARTAS DE FRANCIA Y BELGICA. V.LA CARTA DE SERVICIOS EN ESPAÑA. VI.COMPROMISOS Y DILEMAS DEL SECTOR PUBLICO. VII.ANOTACIONES SOBRE LA...

I.LA ADMINISTRACION Y EL CIUDADANO. II.LA NUEVA GERENCIA PUBLICA (NGP) Y LOS VALORES. III.EL SURGIMEINTO DE LAS CARTAS DE SERVICIOS:LA EXPERIENCIA BRITÁNICA. IV.LA EXPERIENCIA DE OTROS PAISES EUROPEOS. LAS CARTAS DE FRANCIA Y BELGICA. V.LA CARTA DE SERVICIOS EN ESPAÑA. VI.COMPROMISOS Y DILEMAS DEL SECTOR PUBLICO. VII.ANOTACIONES SOBRE LA EXPERIENICA EUROPEA. VIII.ALGUNAS CONCLUSIONES.

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1. Las cuatro crisis de los años 90. 2. Las direcciones de la reforma y los principales logros en comparación con otros intentos de reforma. 3. La política como "selección de males". 4. Las dificultades y resistencias halladas. 5. Aquello que no hizo el gobierno de Ciampi y lo que impidió que se hiciera. 6. Aquello que no puede...

1. Las cuatro crisis de los años 90. 2. Las direcciones de la reforma y los principales logros en comparación con otros intentos de reforma. 3. La política como "selección de males". 4. Las dificultades y resistencias halladas. 5. Aquello que no hizo el gobierno de Ciampi y lo que impidió que se hiciera. 6. Aquello que no puede hacer.

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1. Una institucionalidad transitoria para saltardel caos al orden. 2. Reconocer las fuerzas del cambio:tecnología y nuevos patrones de demanda. 3. De las promesasincumplidas a los compromisos realistas. 4. La "recetabásica" de la modernizacion. 5. Diseñar el procesoreconociendo el contexto de partida. 6. El desafío derepensar...

1. Una institucionalidad transitoria para saltardel caos al orden. 2. Reconocer las fuerzas del cambio:tecnología y nuevos patrones de demanda. 3. De las promesasincumplidas a los compromisos realistas. 4. La "recetabásica" de la modernizacion. 5. Diseñar el procesoreconociendo el contexto de partida. 6. El desafío derepensar la universalidad de los servicios. 7. Construir unaforma eficaz de interacción mercado-Estado. 8. De lasrecetas ideales a estructuras institucionales diseñadas parasociedades concretas. 9. Un modelo que tienda al doble logrode la eficiencia económica y la equidad social.

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1. Orígenes del debate sobre la NGP. 2. La NGP comoargumento administrativo. 3. La NGP como filosofíaadministrativa. 4. La NGP como la pareja dispareja (OddCouple). 5. La NGP como Nueva Economía Institucional. 6. LaGran Ola de 1992. 7. Cambio de las políticas de gerenciapública e intervenciones organizacionales en los EstadosUnidos. 8....

1. Orígenes del debate sobre la NGP. 2. La NGP comoargumento administrativo. 3. La NGP como filosofíaadministrativa. 4. La NGP como la pareja dispareja (OddCouple). 5. La NGP como Nueva Economía Institucional. 6. LaGran Ola de 1992. 7. Cambio de las políticas de gerenciapública e intervenciones organizacionales en los EstadosUnidos. 8. El análisis político alcanza a la NGP desdeAustralia (Down Under). 9. Estudios de mediados de los años1990 provenientes de la tierra natal de la NGP. 10. El debutdel análisis comparado de políticas. 11. Comparando lasdescripciones de la implementación de políticas. 12. Lasciencias de la Administración Pública académica hallan suvoz. 13. La argumentación doctrinal sobre el LiderazgoEjecutivo irrumpe en la escena. 14. Un viento frío sopladesde Chicago. 15. El estudio de la NGP se hizo mayor deedad. 16. Una narración analítica. 17. Un argumentoevaluativo sobre Nueva Zelanda. 18. La florecienteliteratura reciente. 19. Las políticas de gerencia públicaen México. 20. Diseño de organizaciones programáticas en elBrasil. 21. Conclusión.

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