LA CONSTRUCCION SOCIAL DE LAS REFORMAS EDUCATIVAS Y DE SALUD EN AMERICA LATINA

MARTINIC V., SERGIO

CLAD, REFORMA Y DEMOCRACIA, n.º 18/2000, pág. 181

1. Introducción. 2. El problema. 3. Tipos dereformas y concepción del cambio. 4. Los procesos decentralización y descentralización. 5. La participación delos actores. 6. Conclusiones.