I. Introducción. II. Punto de partida: la necesaria delimitación de conceptos. III. El derecho a someter las sentencias penales condenatorias a un tribunal superior. IV. El derecho al reexamen de la culpabilidad en las sentencias confirmatorias de sanciones administrativas graves. V. Tutela judicial efectiva, derecho a los recursos y doble...

I. Introducción. II. Punto de partida: la necesaria delimitación de conceptos. III. El derecho a someter las sentencias penales condenatorias a un tribunal superior. IV. El derecho al reexamen de la culpabilidad en las sentencias confirmatorias de sanciones administrativas graves. V. Tutela judicial efectiva, derecho a los recursos y doble instancia penal. VI. Situación de los distintos órdenes jurisdiccionales.

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I. Introducción. II. La autodeterminación asistencial de los pacientes: el consentimiento informado. III. La autodeterminación en el momento de la muerte: dibujando límites. IV. La muerte digna en la legislación reciente. a) Los enfermos terminacles. b) el rechazo al tratamiento como cláusulas general. C) La negativa al tratamiento y...

I. Introducción. II. La autodeterminación asistencial de los pacientes: el consentimiento informado. III. La autodeterminación en el momento de la muerte: dibujando límites. IV. La muerte digna en la legislación reciente. a) Los enfermos terminacles. b) el rechazo al tratamiento como cláusulas general. C) La negativa al tratamiento y la limitación del esfuerzo terapéutico. V. Limitación del esfuerzo terapeútico y muerte digna: ¿dónde queda la eutanasia?

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I. El artículo 51 de la Constitución y el papel de la Administración ante la reserva de ley. II. La diversidad de leyes que protegen a los consumidores y acotación de nuestro estudio. III. Potestades administrativas para la defensa de los consumidores y su discrecionalidad. IV. Reglamentos para proteger la salud y seguridad de los consumidores...

I. El artículo 51 de la Constitución y el papel de la Administración ante la reserva de ley. II. La diversidad de leyes que protegen a los consumidores y acotación de nuestro estudio. III. Potestades administrativas para la defensa de los consumidores y su discrecionalidad. IV. Reglamentos para proteger la salud y seguridad de los consumidores y su discrecionalidad. V. Reglamentos que imponen información a los consumidores y su discrecionalidad. VI. Reglamentos e intereses económicos y sociales de los consumidores. Referencias a las normas de calidad y su discrecionalidad. VII. Sobre los cambios reglamentarios y su eventual indemnización. VIII. El procedimiento de elaboración de reglamentos y la defensa del consumidor. IX. Las determinaciones reglamentarias y el Derecho de la Unión Europea.

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I. Las potestades administrativas "discrecionales" en materia cultural. 2. La discrecionalidad en la protección del patrimonio. 3. La tauromaquia como fenómeno histórico, cultural y artístico (STC /2016) y las facultades de carácter discrecional en este ámbito. 4. Aspectos discrecionales en el régimen de ayudas y subvenciones...

I. Las potestades administrativas "discrecionales" en materia cultural. 2. La discrecionalidad en la protección del patrimonio. 3. La tauromaquia como fenómeno histórico, cultural y artístico (STC /2016) y las facultades de carácter discrecional en este ámbito. 4. Aspectos discrecionales en el régimen de ayudas y subvenciones en materia educativa. 5. El sector editorial del libro de texto para la enseñanza no universitaria. Regulación y discrecionalidad administrativa.

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1. El recurso de apelación como expresión del sistema de doble instancia en el orden jurisdiccional contencioso-administrativo. 2. La inexistencia de una segunda instancia generalizada en el ámbito contencioso-administrativo: razones y consecuencias. 3. Restricciones en el acceso al recurso de apelación desde la perspectiva de las resoluciones...

1. El recurso de apelación como expresión del sistema de doble instancia en el orden jurisdiccional contencioso-administrativo. 2. La inexistencia de una segunda instancia generalizada en el ámbito contencioso-administrativo: razones y consecuencias. 3. Restricciones en el acceso al recurso de apelación desde la perspectiva de las resoluciones recurribles. 4. Restricciones en el acceso al recurso de apelación desde la perspectiva de la legitimación activa: la exigencia de gravamen. 5. Restricciones en el acceso al recurso de apelación por razones económicas: las costas procesales y los depósitos como barrera. 6. El recurso de apelación contra sentencias a través de datos empíricos de los últimos diez años: evolución en el número de recursos presentados, en los tiempos de resolución y en los resultados. 7. Conclusiones.

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Introducción. I. Regulación del derecho a la educación en España. II. La LOMCE y la eliminación de la preferencia y prioridad de la coeducación en la financiación pública de la educación y su repercusión en el objeto de este estudio. III. El debate jurídico-académico. IV. Los estándares internacionales de derechos humanos y el...

Introducción. I. Regulación del derecho a la educación en España. II. La LOMCE y la eliminación de la preferencia y prioridad de la coeducación en la financiación pública de la educación y su repercusión en el objeto de este estudio. III. El debate jurídico-académico. IV. Los estándares internacionales de derechos humanos y el derecho a la educación respecto a esta concreta materia.

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I. Introducción. II. El surgimiento de la industria nuclear en la España franquista. III. La Constitución de 1978. Presupuestos constitucionales del Derecho nuclear. 1. La regulación de la energía nuclear afecta al ejercicio de diversos derechos fundamentales. 2. Límites de las limitaciones de los derechos constitucionales afectados....

I. Introducción. II. El surgimiento de la industria nuclear en la España franquista. III. La Constitución de 1978. Presupuestos constitucionales del Derecho nuclear. 1. La regulación de la energía nuclear afecta al ejercicio de diversos derechos fundamentales. 2. Límites de las limitaciones de los derechos constitucionales afectados. El principio de legalidad. A) Reserva de ley. B) Predeterminación normativa. 3. El ejemplo alemán: tomándose en serio el principio de legalidad en la regulación de la energía nuclear. IV. La pervivencia del Derecho nuclear franquista. 1. Vulneración del principio de legalidad. 2. La Sentencia de la Audiencia Nacional de 30 de junio de 2011. 3. La "regulación" establecida en la Ley de Economía Sostenible. 4. Consecuencias de la vulneración del principio constitucional de legalidad por la normativa reguladora de las instalaciones nucleares. A) Consecuencias "de iure". B) Consecuencias "de facto".

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I. El argumento prudencial: la pendiente resbaladiza. II. El argumento social: las consecuencias sobre los más vulnerables. III. El argumento tradicional: las consecuencias sobre los médicos. IV. El argumento fundante: el derecho a la vida. V. El argumento realista: la falta de autonomía del sujeto. V. El argumento cultural: el tabú de...

I. El argumento prudencial: la pendiente resbaladiza. II. El argumento social: las consecuencias sobre los más vulnerables. III. El argumento tradicional: las consecuencias sobre los médicos. IV. El argumento fundante: el derecho a la vida. V. El argumento realista: la falta de autonomía del sujeto. V. El argumento cultural: el tabú de la muerte y la ancianidad. V. Conclusiones.

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I. Las tareas del profesor universitario: la función docente y la función investigadora. II. La función investigadora, en especial en las Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas. 1. Razón de ser de la labor investigadora del profesor universitario. 2. La experiencia española reciente en materia de evaluación de la investigación. a)...

I. Las tareas del profesor universitario: la función docente y la función investigadora. II. La función investigadora, en especial en las Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas. 1. Razón de ser de la labor investigadora del profesor universitario. 2. La experiencia española reciente en materia de evaluación de la investigación. a) Evaluación de Proyectos de Investigación. b) Los sexenios de investigación. 3. Las acreditaciones. III. Sobre cómo es y cómo habría de ser la evaluación de la investigación en el ámbito de las Ciencias Humanas y Sociales, con particular referencia al Derecho. 1. La valoración de la calidad intrínseca. 2. La evaluación bibliométrica o formal. 3. A la búsqueda del mejor método posible de evaluación de la investigación en las Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas. Bibliografía.

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I. Alguna cuestión previa. II. Derecho y/o deber de relacionarse electrónicamente con la Administración y modo de ejercitarlo o cumplirlo. III. El registro electrónico y las oficinas de asistencia. IV. La polémica regulación de la práctica de las notificaciones. V. Principales novedades en el procedimiento. 1. Expediente electrónico....

I. Alguna cuestión previa. II. Derecho y/o deber de relacionarse electrónicamente con la Administración y modo de ejercitarlo o cumplirlo. III. El registro electrónico y las oficinas de asistencia. IV. La polémica regulación de la práctica de las notificaciones. V. Principales novedades en el procedimiento. 1. Expediente electrónico. 2. La actuación del interesado en el procedimiento. 3. Archivo electrónico. VI. La Administración electrónica en la LRJSP.

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I. Introducción. II. La doctrina del TS dictada en "interés de Ley": la interrupción indefinida de la prescripción de las sanciones recurridas. III. La constitucionalidad de la doctrina legal del TS: la STC 37/2012, de 19 de marzo. IV. Prescripción de las sanciones recurridas y seguridad jurídica. V. La desvirtuación del silencio...

I. Introducción. II. La doctrina del TS dictada en "interés de Ley": la interrupción indefinida de la prescripción de las sanciones recurridas. III. La constitucionalidad de la doctrina legal del TS: la STC 37/2012, de 19 de marzo. IV. Prescripción de las sanciones recurridas y seguridad jurídica. V. La desvirtuación del silencio negativo. VI. La ausencia de la necesidad de castigo. VII. La prescripción y los derechos fundamentales: el derecho de defensa y el derecho a la legalidad sancionadora. VIII. ¿Prescripción o condición suspensiva?

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I. Situación actual de la segunda instancia en la jurisdicción contencioso-administrativa. II. La evolución del sistema del orden jurisdiccional contencioso-administrativo. III. El proceso de implantación de los órganos unipersonales en la jurisdicción contencioso-administrativa. IV. La causas de la demora en la introducción de los...

I. Situación actual de la segunda instancia en la jurisdicción contencioso-administrativa. II. La evolución del sistema del orden jurisdiccional contencioso-administrativo. III. El proceso de implantación de los órganos unipersonales en la jurisdicción contencioso-administrativa. IV. La causas de la demora en la introducción de los juzgados de lo contencioso-administrativo y su impacto sobre el sistema de doble instancia. V. Los obstáculos actuales para la implantación de un sistema de doble instancia generalizada. VI. Factores que pudieran hacer evolucionar la situación hacia un modelo de doble instancia generalizado. VII. El factor económico. El agotamiento del modelo de órgano unipersonal. VIII. Conclusión.

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1. La economía circular y la jerarquía de los residuos. 2. Naturaleza: un mandato directo y expreso tanto a la administración como al poder legislativo. 3. Efectos y ámbito de aplicación. 4. La prevención. 5. La preparación para la reutilización. 6. El reciclado. 7. La valorización. 8. La eliminación. 9. La aplicación de...

1. La economía circular y la jerarquía de los residuos. 2. Naturaleza: un mandato directo y expreso tanto a la administración como al poder legislativo. 3. Efectos y ámbito de aplicación. 4. La prevención. 5. La preparación para la reutilización. 6. El reciclado. 7. La valorización. 8. La eliminación. 9. La aplicación de la jerarquía de residuos a los agentes que intervienen en su gestión.

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1. La independencia judicial y la responsabilidad del juez como condición constitucional para la libertad de expresión del juez. 1. El juez en la sociedad abierta. 2. Los principios constitucionales de independencia y responsabilidad del juez (art. 117. 1 CE) como referente y la imparcialidad como consecuencia. II. La libertad de expresión...

1. La independencia judicial y la responsabilidad del juez como condición constitucional para la libertad de expresión del juez. 1. El juez en la sociedad abierta. 2. Los principios constitucionales de independencia y responsabilidad del juez (art. 117. 1 CE) como referente y la imparcialidad como consecuencia. II. La libertad de expresión en el ámbito del ejercicio de la función jurisdiccional. III. La libertad de expresión del juez en su condición de ciudadano.

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I. La sección segunda de la Comisión de Propiedad Intelectual. II. Actuación frente a los enlaces (o enlazadores). III. El previo requerimiento de retirada de contenidos por parte del titular de los derechos de propiedad intelectual que se consideren vulnerados. IV. La caducidad como efecto de la no resolución del procedimiento en el plazo...

I. La sección segunda de la Comisión de Propiedad Intelectual. II. Actuación frente a los enlaces (o enlazadores). III. El previo requerimiento de retirada de contenidos por parte del titular de los derechos de propiedad intelectual que se consideren vulnerados. IV. La caducidad como efecto de la no resolución del procedimiento en el plazo establecido para ello por parte de la sección segunda de la CPI. V. Necesidad de identificar todas las obras afectadas por las conductas vulneradoras para que proceda la extensión de las medidas de retirada o interrupción. VI. Configuración de la interrupción/bloqueo como medida subsidiaria para el restablecimiento de la legalidad. VII. Las sanciones económicas.

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