La evaluación de la investigación en las Humanidades y Ciencias Sociales, con especial referencia al caso del Derecho

María Paz García Rubio

EL CRONISTA DEL ESTADO SOCIAL Y DEMOCRÁTICO DE DERECHO, n.º 32/2012, pág. 42 a 58

I. Las tareas del profesor universitario: la función docente y la función investigadora. II. La función investigadora, en especial en las Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas. 1. Razón de ser de la labor investigadora del profesor universitario. 2. La experiencia española reciente en materia de evaluación de la investigación. a) Evaluación de Proyectos de Investigación. b) Los sexenios de investigación. 3. Las acreditaciones. III. Sobre cómo es y cómo habría de ser la evaluación de la investigación en el ámbito de las Ciencias Humanas y Sociales, con particular referencia al Derecho. 1. La valoración de la calidad intrínseca. 2. La evaluación bibliométrica o formal. 3. A la búsqueda del mejor método posible de evaluación de la investigación en las Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas. Bibliografía.