LA ENSEÑANZA DEL URBANISMO: UNA TRANSICION INTERRRUMPIDA

RODRIGUEZ-BACHILLER, AGUSTIN

CIUDAD Y TERRITORIO. ESTUDIOS TERRITORIALES, n.º 74/1987, pág. 3

I. INTRODUCCION. II. LAS DIMENSIONES DE LA ENSEÑANZA DEL URBANISMO. III. LOS MODELOS DE ENSEÑANZA DEL URBANISMO. IV. OTRAS TENDENCIAS. V. URBANISMO Y ENSEÑANZA: UNA TRANSICION INTERRUMPIDA. VI. CONSIDERACIONES SOBRE EL CASO ESPAÑOL.