LA DESCENTRALIZACION EDUCATIVA EN ALEMANIA. EL NEOCENTRALISMO, LOS LANDERS Y LAS AUTORIDADES LOCALES

GARRIDO PEREZ, JESUS IGNACIO

TRIMESTRE FISCAL, n.º 56/1996, pág. 77

1. El contexto socio-político y la configuración del Estado como sistema federal. 2. La especificidad del sistema educativo alemán y el proceso de modernización de la enseñanza: La financiación, administración, supervisión y la formación del profesorado. 3. La descentralización educativa y los conflictos competenciales entre los tres niveles de administración (el gobierno federal, los ...