FRANCIA: UN SISTEMA SCOLASTICO IN TRASFORMAZIONE

BOKOBZA, ANAIS;BEUSCART, JEAN-SAMUEL

REGIONE E GOVERNO LOCALE, n.º 5/1999, pág. 895

1. Introduzione. 2. La costruzione del sistemaeducativo francese. a) La creazione della scuolarepubblicana. b) La democratizzazione dell'istituzionescolastica. c) Fine della riforma e decentramento. d)L'insegnamento tecnico, una storia parallela e subalterna.3. Pubblico/privato: la querelle scolastica sorpassata?. 4.Persistenza e cambiamenti di un sistema fortementecentralizato. a) Stato ed enti locali. b) Un nuovo ruolo perl'istituto scolastico?. c) La gestione del corpo insegnante.5. Controllo e valutazione. a) L'ispezione pedagogica. b) Lavalutazione degli istituti. 6. Conclusioni.