EL REGIMEN SANCIONADOR EN LA ENSEÑANZA NO UNIVERSITARIA

SANZ RUBIALES, IÑIGO

REVISTA ANDALUZA DE ADMINISTRACION PUBLICA. ADMINISTRACION DE ANDALUCIA, n.º 35/1999, pág. 21

1. Introducción. 2. El papel de la administracióneducativa. ¿La educación, servicio público?. 3. El régimensancionador. La incidencia de las relaciones especiales desujeción. Situación de los centros públicos, de los centrosprivados y de los centros concertados. a) Distribuióncompetencial y organización administrativa. b) Diversasposibilidades de sujeción a la potestad sancionadora. 4.Régimen disciplinario de los alumnos. El nuevo reglamentoestatal de derechos y deberes. a) La variedad de regímenesdisciplinarios. b) Sobre la legalidad de los Reglamentos deDisciplina escolar. c) Otras cuestiones. 5. Conclusiones.