DESCENTRALIZACION Y DESCONCENTRACION DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS EN AMERICA LATINA: FUNDAMENTOS Y DIMENSIONES CRITICAS

CASASSUS, JUAN

CLAD, SELECCION DE DOCUMENTOS CLAVE, n.º 2/1991, pág. 129

1. Introducción. 2. Los consensos. 3. La crítica.ì4. Tipos de descentralización educativa. 5. ¿Qué se puedeìconcluir de las experiencias?.