APRENDIZAJE ORGANIZATIVO Y CAMBIO INSTITUCIONAL A TRAVÉS DE BUENAS PRÁCTICAS EUROPEAS DE E-ADMINISTRACIÓN. UNA APROXIMACIÓN A LOS PREMIOS E-EUROPA FOR E-GOVERNMENT

LEITNER, CHRISTINE; CRIADO, J. IGNACIO

Revista Vasca de Administración Pública, n.º 71/2005, pág. 139

I. INTRODUCCIÓN. II. LOS PRIMEROS PREMIOS EUROPEOS DE E-ADMINISTRACIÓN. 1. ASPECTOS GENERALES. 2. LAS TRES ÁREAS TEMÁTICAS Y LOS SERVICIOS PÚBLICOS ELECTRÓNICOS. III. ALGUNOS BUENOS PROYECTOS EUROPEOS DE EADMINISTRACIÓN. 1. ÁREA TEMÁTICA1. EL ROL DE LA EADMINISTRACIÓN EN LA COMPETITIVIDAD EUROPEA. 2. ÁREA TEMÁTICA 2. UNA VIDA MEJOR PARA LOS CIUDADANOS. 3. ÁREA TEMÁTICA 3. ECOOPERACIÓN ENTRE DIFERENTES NIVELES DE GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN. 4. LECCIONES APRENDIDAS. IV. UN BALANCE ENTRE REALIDADES Y VISIONES. 1. EL OBJETIVO ES LA BUENA GOBERNANZA. LA EADMINISTRACIÓN ES EL MEDIO. 2. UNA CUESTIÓN DE PERSONAS. 3. ADMINISTRACIONES PÚBLICAS INTEGRADAS. 4. FACTORES CRÍTICOS DE IMPLEMENTACIÓN. 5. PRINCIPALES RETOS DE FUTURO. V. CONCLUSIÓN. BIBLIOGRAFÍA.