ANALISIS DEL APRENDIZAJE ORGANIZATIVO EN EL MARCO DE LA MODERNIZACION DE LA GESTION PUBLICA. EL CASO DE LA ADMINISTRACION TRIBUTARIA ESPAÑOLA

PRIETO JANO, Mª JOSE;REVILLA GUTIERREZ, ELENA

GESTION Y ANALISIS DE POLITICAS PUBLICAS, n.º 17/2000, pág. 105

1. Introducción: la necesidad de aprendizaje. 2. LaAdministración Tributaria. a) La Administración Tributaria ysu entorno. 3. Premisas teóricas. Un modelo de aprendizajeorganizativo. 4. Barreras al aprendizaje. El caso de laAdministración Tributaria. a) Barreras a la generación deproblemas. b) Barreras a la solución de problemas. c)Barreras a la transferencia del conocimiento. 5.Conclusiones.