I. Primera etapa: la crítica a la Constitución de 1811: mensaje de Cartagena, primeras bases constitucionales, Carta de Jamaica. II. Constitucionalismo de transformación y de transacción: Angostura (1819). III. Constitucionalismo bolivariano de horizonte utópico: Bolivia, 1826. IV. Constitucionalismo de la excepcionalidad dictatorial...

I. Primera etapa: la crítica a la Constitución de 1811: mensaje de Cartagena, primeras bases constitucionales, Carta de Jamaica. II. Constitucionalismo de transformación y de transacción: Angostura (1819). III. Constitucionalismo bolivariano de horizonte utópico: Bolivia, 1826. IV. Constitucionalismo de la excepcionalidad dictatorial y fin de etapa (1828/1830).

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1. Introducción. 2. Los orígenes del antiguosistema de partidos: el Pacto de Punto Fijo. 3. Laevaluación del antiguo sistema de partidos: bipartidismo,alternancia en el poder y conciliación de elites. 4. Crisisdel antiguo sistema de partidos: el regreso almultipartidismo. 5. Las elecciones de 1998 y la nuevaconfiguración del sistema de...

1. Introducción. 2. Los orígenes del antiguosistema de partidos: el Pacto de Punto Fijo. 3. Laevaluación del antiguo sistema de partidos: bipartidismo,alternancia en el poder y conciliación de elites. 4. Crisisdel antiguo sistema de partidos: el regreso almultipartidismo. 5. Las elecciones de 1998 y la nuevaconfiguración del sistema de partidos. 6. Conclusión.

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1. El problema de la gobernabilidad: el dilema dela doble transición. El problema de la gobernabilidad enMarruecos. 2. Estado y sistema político en Marruecos: Unalarga tradición estatal a la sombra del majzen. Un sistemapolítico plural y atomizado. 3. Génesis y desarrollo de lasociedad civil en Marruecos: Los programas de ajusteestructural...

1. El problema de la gobernabilidad: el dilema dela doble transición. El problema de la gobernabilidad enMarruecos. 2. Estado y sistema político en Marruecos: Unalarga tradición estatal a la sombra del majzen. Un sistemapolítico plural y atomizado. 3. Génesis y desarrollo de lasociedad civil en Marruecos: Los programas de ajusteestructural y sus efectos disgregadores. Pluralismo políticoy desarticulación de la sociedad civil. 4. La liberalizacióncomo estrategia de legitimación. 5. Conclusiones.

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A. El entendimiento como método: 1. Reajustes políticos. 2. El método de enfrentamiento. 3. El encuentro con las personas. 4. Libertad y participación. 5. Entendimiento y divergencia. B. La solidaridad como actitud: 1. La finalidad de la acción política. 2. El poder como objetivo. 3. El poder y la gente. 4. Los fines de la organización....

A. El entendimiento como método: 1. Reajustes políticos. 2. El método de enfrentamiento. 3. El encuentro con las personas. 4. Libertad y participación. 5. Entendimiento y divergencia. B. La solidaridad como actitud: 1. La finalidad de la acción política. 2. El poder como objetivo. 3. El poder y la gente. 4. Los fines de la organización. 5. Identidad y cooperación. C. Mentalidad abierta: 1. Realidad y proyecto político. 2. Apertura a la realidad. 3. El pensamiento encerrado.

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1. Introducción. 2. El liberalismo democrático en el pensamiento castelarino. 3. La revolución liberal española para Castelar- 3. 1.868. El final de la Revolución liberal española. 4. El revolucionarismo y el partido federal pimargalliano. 5. Construcción y destrucción de la República de 1873. 6. La política de Castelar en la República....

1. Introducción. 2. El liberalismo democrático en el pensamiento castelarino. 3. La revolución liberal española para Castelar- 3. 1.868. El final de la Revolución liberal española. 4. El revolucionarismo y el partido federal pimargalliano. 5. Construcción y destrucción de la República de 1873. 6. La política de Castelar en la República. 7. Conclusión.

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1. Cronología mínima. 2. Historia mínima. 3.ìSituación económica y social. a) Economía. b) Indicadoresìsociales. c) Derechos humanos. 4. La cuestión religiosa. 5.ìDesarrollo político. 6. Observaciones finales. a) Chiapas yìlos indígenas. b) Política interna y "globalización". c) Losìmedios de comunicación. d) La...

1. Cronología mínima. 2. Historia mínima. 3.ìSituación económica y social. a) Economía. b) Indicadoresìsociales. c) Derechos humanos. 4. La cuestión religiosa. 5.ìDesarrollo político. 6. Observaciones finales. a) Chiapas yìlos indígenas. b) Política interna y "globalización". c) Losìmedios de comunicación. d) La Iglesia católica. e) Elìejército. f) Partidos, elecciones y democracia.

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1. Introducción: más allá del Estado-Nación, más acá de una política global. 2. Globalización ecológica y sociedad cosmopolita. 3. Ciudadanía ecológica, modelo para armar. 4. Ciudadanía ecológica I: Definiendo un espacio en la arquitectura del modelo democrático verde. 5. Ciudadanía ecológica II: Definiendo un espacio...

1. Introducción: más allá del Estado-Nación, más acá de una política global. 2. Globalización ecológica y sociedad cosmopolita. 3. Ciudadanía ecológica, modelo para armar. 4. Ciudadanía ecológica I: Definiendo un espacio en la arquitectura del modelo democrático verde. 5. Ciudadanía ecológica II: Definiendo un espacio propio dentro de la arquitectura de la ciudadanía.

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1. DE LA EDUCACIÓN DE PRÍNCIPES A LA EDUCACIÓN DE CIUDADANOS EN LA TRADICIÓN REPUBLICANA. 2. EL CONTRATO SOCIAL Y POLÍTICO. MARIANA PRECURSOR DE ROUSSEAU. 3. LA COMUNIDAD POLÍTICA Y EL GOBERNANTE. 4. LA CIUDADANÍA ACTIVA Y VIGILANTE EN DOS EJEMPLOS: LA JUSTIFICACIÓN DEL TIRANICIDIO Y LA DENUNCIA DE LA ADULTERACIÓN DE LA MONEDA: 4.1....

1. DE LA EDUCACIÓN DE PRÍNCIPES A LA EDUCACIÓN DE CIUDADANOS EN LA TRADICIÓN REPUBLICANA. 2. EL CONTRATO SOCIAL Y POLÍTICO. MARIANA PRECURSOR DE ROUSSEAU. 3. LA COMUNIDAD POLÍTICA Y EL GOBERNANTE. 4. LA CIUDADANÍA ACTIVA Y VIGILANTE EN DOS EJEMPLOS: LA JUSTIFICACIÓN DEL TIRANICIDIO Y LA DENUNCIA DE LA ADULTERACIÓN DE LA MONEDA: 4.1. EL TIRANICIDIO ES LEGÍTIMO CON DETERMINADAS CONDICIONES. 4.2. LA DENUNCIA DE LA ADULTERACIÓN DE LA MONEDA COMO ATENTADO AL PATRIMONIO PRIVADO DE LOS CIUDADANOS. 5. LAS REGLAS PARA UN GOBIERNO LEGÍTIMO Y EFICIENTE. 6. EL LEGADO HISTÓRICO DE MARIANA.

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1. INTRODUCCIÓN. 2. INSTITUCIONES, ECONOMÍA POLÍTICA Y CONGRESO: FUNDAMENTOS TEÓRICOS. 3. LA ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL DEL CONGRESO DE ESTADOS UNIDOS. 4. LOS FUNDAMENTOS INSTITUCIONALES PARA LOS MERCADOS POLÍTICOS EN ESPAÑA. 5. LA ORGANIZACIÓN, ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DEL CONGRESO ESPAÑOL. LAS COMISIONES Y EL PROCESO LEGISLATIVO....

1. INTRODUCCIÓN. 2. INSTITUCIONES, ECONOMÍA POLÍTICA Y CONGRESO: FUNDAMENTOS TEÓRICOS. 3. LA ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL DEL CONGRESO DE ESTADOS UNIDOS. 4. LOS FUNDAMENTOS INSTITUCIONALES PARA LOS MERCADOS POLÍTICOS EN ESPAÑA. 5. LA ORGANIZACIÓN, ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DEL CONGRESO ESPAÑOL. LAS COMISIONES Y EL PROCESO LEGISLATIVO. 6. LA ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL DEL CONGRESO ESPAÑOL. 7. MODELO ESPAÑOL VERSUS ESTADOUNIDENSE: UN ANÁLISIS INSTITUCIONAL COMPARATIVO. 8. LOS ÁTOMOS DE LA JERARQUÍA: EL PERFIL DE LOS DIPUTADOS EN ESPAÑA. 9. CONCLUSIONES. BIBLIOGRAFÍA.

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1. La encuesta. 2. Preferencias por valores y hábitat. 3. Preferencias por valores y otras categorias sociodemográficas. 4. ¿Quiénes son (sociodemográficamente) los que optan por incidir en el orden moral. 5. ¿Quiènes son (sociodemográficamente) los que optan por incidir en la competitividad económica?. 6. ¿Quienes son (sociodemográficamente)...

1. La encuesta. 2. Preferencias por valores y hábitat. 3. Preferencias por valores y otras categorias sociodemográficas. 4. ¿Quiénes son (sociodemográficamente) los que optan por incidir en el orden moral. 5. ¿Quiènes son (sociodemográficamente) los que optan por incidir en la competitividad económica?. 6. ¿Quienes son (sociodemográficamente) los que optan por incidir en la igualdad social?. 7. La actitud hacia la democracia. 8. Interés por la política. 9. Cercanía a partidos y sindicatos.

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1. Introducción. 2. Aproximación al concepto deservicio público. Su conexión con el interés general y losderechos fundamentales. 3. Comunicación de interés general ycomunicación sin interés general. 4. Servicios públicos dela comunicación. 5. Los usuarios-receptores de los serviciospúblicos de la comunicación. 6. Comunicación,...

1. Introducción. 2. Aproximación al concepto deservicio público. Su conexión con el interés general y losderechos fundamentales. 3. Comunicación de interés general ycomunicación sin interés general. 4. Servicios públicos dela comunicación. 5. Los usuarios-receptores de los serviciospúblicos de la comunicación. 6. Comunicación, poder políticoy servicio público. 7. La persuasión de los medios.Manipulación con los servicios públicos de la comunicación.8. Una nueva era: Internet. 9. Conclusiones (desde laprovisionalidad).

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1. Sociedad, industrialismo y postindustrialismo. 2. La alienación social y el "ser humano parcial". 3. Los conceptos de "sociedad" y "asociación" en Tönies. 4. Fetichismo de mercado y desigualdad social. 5. La crítica social de Tönnies. 6. La sociedad contractualizada. 7. La recuperación de los lazos sociales....

1. Sociedad, industrialismo y postindustrialismo. 2. La alienación social y el "ser humano parcial". 3. Los conceptos de "sociedad" y "asociación" en Tönies. 4. Fetichismo de mercado y desigualdad social. 5. La crítica social de Tönnies. 6. La sociedad contractualizada. 7. La recuperación de los lazos sociales. 8. La transición de la "sociedad" a la "comunidad".

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