INTRODUCCION. 1. ILUSION POTENCIAL EN LAS PRINCIPALES FORMASìTRIBUTARIAS. 2. IMPUESTOS INCLUIDOS EN LOS PRECIOS. 3. ELìIMPUESTO GENERAL SOBRE LAS VENTAS. 4. IMPOSICION SOBRE LAìRENTA. 5. IMPOSICION SOBRE LA PROPIEDAD INMUEBLE. 6.ìFINANCIACION MEDIANTE DEUDA PUBLICA. 7. PERCEPCION DEìCAMBIOS TRIBUTARIOS MAS QUE DE NIVELES. 8. ELASTICIDAD...

INTRODUCCION. 1. ILUSION POTENCIAL EN LAS PRINCIPALES FORMASìTRIBUTARIAS. 2. IMPUESTOS INCLUIDOS EN LOS PRECIOS. 3. ELìIMPUESTO GENERAL SOBRE LAS VENTAS. 4. IMPOSICION SOBRE LAìRENTA. 5. IMPOSICION SOBRE LA PROPIEDAD INMUEBLE. 6.ìFINANCIACION MEDIANTE DEUDA PUBLICA. 7. PERCEPCION DEìCAMBIOS TRIBUTARIOS MAS QUE DE NIVELES. 8. ELASTICIDAD RENTAìDE LOS SISTEMAS TRIBUTARIOS. 9. IMPLICACIONES. 10. ELìIMPACTO FEDERAL SOBRE LA HACIENDA ESTAL Y LOCAL. 11....

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I. INTERVENCIONES PARLAMENTARIAS.- II. EN LAìIMPOSICION INDIRECTA.- III. ANTECEDENTES Y FUNDAMENTOS.- IV.ìY LOS IMPUESTOS ESPECIALES.- V. SU APLICACION EN CIERTASìOPERACIONES.- VI. Y LAS AMPLIACIONES DE CAPITAL SOCIETARIO.-ìVII. EN LA AGRICULTURA.- VIII. ANTE EL SEGURO.- IX. Y LASìEXPORTACIONES.- X. SU INCIDENCIA EN EL COMERCIO EXTERIOR.-ìXI....

I. INTERVENCIONES PARLAMENTARIAS.- II. EN LAìIMPOSICION INDIRECTA.- III. ANTECEDENTES Y FUNDAMENTOS.- IV.ìY LOS IMPUESTOS ESPECIALES.- V. SU APLICACION EN CIERTASìOPERACIONES.- VI. Y LAS AMPLIACIONES DE CAPITAL SOCIETARIO.-ìVII. EN LA AGRICULTURA.- VIII. ANTE EL SEGURO.- IX. Y LASìEXPORTACIONES.- X. SU INCIDENCIA EN EL COMERCIO EXTERIOR.-ìXI. LA DISPOSICION ADICIONAL.- XII. LA APORTACION A LAìC.E.E.

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I. INTRODUCCION: LAS VIAS PUBLICAS EN LA TEORIA DEìLOS BIENES PUBLICOS. II. PROVISION Y FINANCIACION DE LASìVIAS PUBLICAS: FUNCIONES QUE PUEDE CUMPLIR EL PEAJE. III.ìEL AVANCE TECNOLOGICO Y LA APLICACION DEL PRINCIPIO DEìEXCLUSION A LAS VIAS PUBLICAS: POSIBILIDADES Y LIMITACIONES.ìIV. CONSECUENCIAS DE LA APLICACION DE ESTOS POSIBLESìSISTEMAS....

I. INTRODUCCION: LAS VIAS PUBLICAS EN LA TEORIA DEìLOS BIENES PUBLICOS. II. PROVISION Y FINANCIACION DE LASìVIAS PUBLICAS: FUNCIONES QUE PUEDE CUMPLIR EL PEAJE. III.ìEL AVANCE TECNOLOGICO Y LA APLICACION DEL PRINCIPIO DEìEXCLUSION A LAS VIAS PUBLICAS: POSIBILIDADES Y LIMITACIONES.ìIV. CONSECUENCIAS DE LA APLICACION DE ESTOS POSIBLESìSISTEMAS. V. CONCLUSIONES.

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1. Introducción. 2. Literatura previa, datos y decisiones metodológicas. 2.1. Literatura previa. 2.2. Datos del trabajo. 2.3. Decisiones metodológicas. 3. Cuantificación e imputación de las transferencias públicas en educación a las familias de la EPF. 3.1. Determinación del gasto total por nivel educativo. 3.2. Imputación del gasto...

1. Introducción. 2. Literatura previa, datos y decisiones metodológicas. 2.1. Literatura previa. 2.2. Datos del trabajo. 2.3. Decisiones metodológicas. 3. Cuantificación e imputación de las transferencias públicas en educación a las familias de la EPF. 3.1. Determinación del gasto total por nivel educativo. 3.2. Imputación del gasto educativo a los estudiantes. 4. El efecto de la educación pública sobre la desigualdad. 5. El efecto de la educación pública sobre la desigualdad territorial. 6. Conclusiones.

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1. Introducción y motivación. 2. Base de datos. 2.1. Descripción de la base de datos: la Muestra Continua de Vidas Laborales (MCVL). 2.2. Selección de la población objeto de estudio. 2.3. Estructura de percepción del Subsidio Agrario y de la Renta Agraria. 3. Análisis descriptivo: Análisis de duraciones medias anuales. 4. Análisis...

1. Introducción y motivación. 2. Base de datos. 2.1. Descripción de la base de datos: la Muestra Continua de Vidas Laborales (MCVL). 2.2. Selección de la población objeto de estudio. 2.3. Estructura de percepción del Subsidio Agrario y de la Renta Agraria. 3. Análisis descriptivo: Análisis de duraciones medias anuales. 4. Análisis econométrico. 4.1. La metodología de evaluación causal. 4.2. Estimadores empleados para el cálculo del Efecto Medio del Tratamiento sobre los Tratados. 5. Resultados del análisis de evaluación causal. 5.1. Estimación del propensity score. 5.2. Resultados estimados del efecto medio del tratamiento. 5.2.1. Estimación del Efecto Medio para menores de 25 años. 6. Conclusiones.

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